English Teachers Training
Lleva tu Enseñanza del Inglés al Siguiente Nivel.
Fortalece tus competencias como docente con un programa diseñado para maestros de inglés que desean actualizar su metodología, mejorar su práctica en el aula y ofrecer clases más dinámicas, efectivas y comunicativas.
¿Qué es English Teachers Training?
La enseñanza del inglés evoluciona constantemente. Este programa está diseñado para que docentes de escuelas públicas y privadas desarrollen estrategias modernas centradas en la comunicación, el aprendizaje activo y el uso de herramientas internacionales.
A través de sesiones prácticas y acompañamiento especializado, fortalecerás tus competencias pedagógicas para generar mejores resultados en tus alumnos.
Objetivos y resultados esperados
Al concluir el programa podrás:
✅ Diseñar clases más dinámicas y participativas.
✅ Aplicar metodologías comunicativas actuales.
✅ Mejorar la evaluación del aprendizaje.
✅ Incrementar la participación y motivación de tus estudiantes.
✅ Integrar recursos digitales y la plataforma Off2Class en tus clases.
✅ Desarrollar mayor seguridad y liderazgo como docente.
¿A quién está dirigido?
- Docentes de inglés de escuelas públicas.
- Docentes de instituciones privadas.
- Coordinadores académicos.
- Profesores que desean actualizar su metodología.
- Nuevos maestros que buscan fortalecer su práctica profesional.
Lo que incluye
✔ Diagnóstico inicial.
✔ Plan de aprendizaje personalizado.
✔ Plataforma Off2Class.
✔ Material digital.
✔ Seguimiento continuo.
✔ Evaluaciones periódicas.
✔ Coaching conversacional.
✔ Acceso desde computadora, tablet o celular.
¿Por qué capacitarte con Teachers Leaders?
El programa está dirigido por el Dr. Sergio A. Gonzalez, con formación en Ciencias Biomédicas, Maestría en Educación Bilingüe y Doctorado en Ciencias de la Educación en Línea, además de experiencia docente en el Tecnológico de Monterrey, PrepaTec y la Universidad Tecnológica de Matamoros. Esta combinación de experiencia académica y práctica garantiza una capacitación alineada con las necesidades reales del aula y los estándares internacionales..
